أخبار الجنوبأخبار المحافظاتأخبار لحج

مدير تربية تبن يجتمع برؤساء المراكز الاختبارية للاطلاع على آخر التجهيزات لسير الاختبارات الثانوية العامة

 

 

 

 .

 

أ. فهد العكمه

 

الثلاثاء 9 مايو 2023

 

 

ضمن إطار الاستعدادات النهائية لخوض اختبارات نيل شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2022-2023م وفي ضوء توجيهات مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة الأستاذ فهمي بجاش ثابث هواش رئيس اللجنة الفرعية للاختبارات العامة . على ضرورة تضافر كافة الجهود بالعمل والارتقاء بالمنظومة التعليمية و سلامة سير العملية الاختبارية للعام الحالي.

 

عقد الأستاذ مقبل احمد محمد السلامي مدير إدارة التربية والتعليم بمديرية تبن محافظة لحج _صباح اليوم في مكتبه بصبر_ ، اجتماعا موسعا برؤساء المراكز الاختبارية لنيل شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2022/2053م بحضور رئيس قسم الاختبارات بالمديرية الاستاذ حسن ماطر والاستاذ نبيل عقيل رئيس قسم التعليم وذلك لمناقشة آخر الترتيبات والتجهيزات لاستقبال الاختبارات الثانوية العامة من أجل تحقيق الانتظام والانضباط داخل جميع المراكز الإختبارية أثناء سير العملية الاختبارية، التي من المقرر انطلاقها الاحد القادم الموافق 14/5/2023م

 

وفي بداية اللقاء رحب السلامي بالحاضرين مستعرضا كافة التحضيرات والتجهيزات الفنية اللازمة التي قامت بها إدارة التربية والتعليم بالمديرية لتوفير البيئة المناسبة للطلاب والطالبات لخوض اختبارات الشهادة العامة لهذا العام وبلغ عدد الطلاب والطالبات المتقدمين لهذا العام( 2048) طالبا طالبة بالقسمي( العلمي والأدبي )موزعين على( 16)مركزا اختباريا.

وشدد السلامي على ضرورة بذل مزيدا من الجهود لإنجاح الاختبارات العامة ،وأهمية التعامل بالإرشادات والتعليمات المتعلقة بالعملية الاختبارية لتسير وفق الآلية المعدة لها بطرق منظمة وسلسة ، كونها مرحلة هامة ومفصلية في مستقبل ابنائنا الطلاب . وانشاء جسر التواصل مع اللجنة الفرعية للاختبارات فيما يخص عملية استلام وتسليم اسئلة المواد ،

ونوه مدير التربية ، اثناء تسلم رؤساء المراكز كافة المستلزمات الفنية _وايضا_المواد المطهرة الأخذ بالجوانب الاحترازية والصحية لسلامة الطلاب والطالبات في ظل الانقطاع المتكرر للتيار الكهربائي .

 

وفي الختام دعا الاجتماع كافة الجهات الى تحمل المسؤولية لتأمين الاختبارات وخلق أجواء ملائمة لابنائهم، والابتعاد عن أي ظواهر سيئة ،

 

 

الإعلام التربوي