فريق التوجيه التربوي بردفان ينفذ نزولاً ميدانياً لتقييم الأداء التعليمي بمجمع “الثورة” في بجير
[ردفان – خاص]
في إطار مساعيه الرامية لتجويد العمل التربوي ورفع كفاءة الأداء المدرسي بمديرية ردفان (محافظة لحج)، نفذ فريق التوجيه التربوي بالمديرية، زيارة استطلاعية وتقييمية شاملة لمجمع مدرسة الثورة بمنطقة بجير، والذي يضم مدارس (التعليم الأساسي بنين، التعليم الأساسي بنات، والتعليم الثانوي).
محاور الزيارة وأهدافها
هدفت الزيارة إلى الوقوف المباشر على مستوى الانضباط المدرسي وسير الحصص الدراسية، حيث توزع أعضاء الفريق على الفصول الدراسية والمكاتب الإدارية لتنفيذ مهامهم وفق عدة مسارات:
الدعم الفني والتربوي: معاينة أداء المعلمين داخل الفصول، وتقديم إرشادات فنية تهدف إلى تعزيز جودة الشرح واستخدام الوسائل التعليمية الحديثة.
التقييم الإداري: فحص السجلات المدرسية والخطط الدراسية لضمان مواءمتها مع المعايير التربوية المعتمدة.
قياس مستوى الطلاب: رصد مدى استيعاب الطلاب للمناهج التعليمية وتقييم المخرجات المعرفية في مختلف التخصصات.
طاقم الفريق الزائر
ترأس الفريق الدكتور عبدالمجيد فضل، رئيس قسم التوجيه بالمديرية، وبمشاركة نخبة من الموجهين المتخصصين لضمان شمولية التقييم، وهم:
(د. علي حسن، الأستاذ زين صالح، الأستاذ عادل سلمان، الأستاذ سالم الحيمدي، الأستاذ أحمد صالح، الأستاذ عبد الحافظ مهدي، الأستاذ محمد علي، الأستاذ عادل الخريشي، والأستاذ فارس سريع).
نتائج وتوصيات
واختتم الفريق زيارته بعقد جلسات “تغذية راجعة” مع المعلمين والإدارات المدرسية، حيث تم استعراض أبرز الملاحظات ووضع جملة من التوصيات العملية لمعالجة التحديات الفنية والميدانية، بما يضمن الارتقاء بالعملية التعليمية.
من جانبها، ثمنت إدارات مدارس مجمع الثورة هذه الزيارة، مؤكدة على أهمية الدور الذي يلعبه فريق التوجيه في تصحيح المسارات التربوية وتحفيز الطواقم التعليمية لتطوير قدراتهم المهنية، بما ينعكس إيجاباً على التحصيل العلمي للطلاب.
